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段取り
与えられた一つひとつの仕事について、納期までに抜けモレなく遂行するための計画の立て方を学びます。
約135～165分
カリキュラム
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タイトル
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概要
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| イントロダクション | いい段取りのために必要な下準備をプロセスで理解する |
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Step1：洗い出す （動画で確認） |
計画のうち「洗い出す」際に気をつけること・意識することについて学ぶ |
| Step1：洗い出す （演習で実践） |
仕事の指示を受け、プロセスを洗い出す場面を提示し、洗い出す方法について考える×2問 |
| Step1：洗い出す （AIフィードバック） |
パートでの学びと今後の実践を言語化し、入力内容に応じたAIフィードバックを受け取る |
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Step2：分解する （動画で確認） |
「分解する」ためのステップと、分解する際の大事なポイントについて学ぶ |
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Step2：分解する |
ありがちな業務を提示し、細かな作業まで分解する×5問 |
| Step2：分解する （AIフィードバック） |
パートでの学びと今後の実践を言語化し、入力内容に応じたAIフィードバックを受け取る |
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Step3：見積もる （動画で確認） |
仕事の時間を「見積もる」際のステップについて詳しく学ぶ |
| Step3：見積もる （演習で実践） |
ありがちな業務を提示し、その業務を行うのにどのくらい時間がかかるか見積り、実績との差を確認する×2 |
| Step3：見積もる （AIフィードバック） |
パートでの学びと今後の実践を言語化し、入力内容に応じたAIフィードバックを受け取る |
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Step4：分類する （動画で確認） |
作業を「分類する」ための仕事の種類と、それらをどのように計画に落とし込むとよいかを学ぶ |
| Step4：分類する （演習で実践） |
ポイントとなる作業であるボトルネック型とインターバル型に該当する作業を見つけたり、実際に予定を立てる際の留意点や工夫を考える |
| Step4：分類する （AIフィードバック） |
パートでの学びと今後の実践を言語化し、入力内容に応じたAIフィードバックを受け取る |
| 知識確認テスト | 学んだことを知識確認テストで確認する×5問 |
| 学びの振り返りとアクションプラン （AIフィードバック） |
コース全体での学びと今後の実践を言語化し、入力内容に応じたAIフィードバックを受け取る |
| 効果測定アンケート | 学びのポイントの理解度、職場での実践意欲を確認する |
おすすめ対象者
新入社員
作業に抜けモレが多い若手社員
予定よりも実際の作業が押してしまい、スケジュール遅延につながることが多いと悩んでいる方
コンテンツの特長
「見積もる」の演習では、見積もった作業時間と実際にかかった時間の差異を見える化することで、見積もる精度をあげることができます
リモート環境において段取りをすることの重要性を理解できます
コースの狙いや学習ポイントを踏まえたAIフィードバックが一人ひとりに届き、学びの言語化と定着を後押しします
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記載されているロゴ、システム名、製品名は各社及び商標権者の登録商標あるいは商標です。
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