 |
 |
 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
本音を引き出す
チームとして仕事の遂行をするにあたって重要となる自チーム内の相互信頼関係とは何か、その必要性、及びその信頼関係を築くためのノウハウを学びます。
約75分
カリキュラム
|
タイトル
|
概要
|
| イントロダクション 動画で確認 |
チームとして成果を出していくために、チームの状態を的確に把握して、チーム全体に働きかける必要があることを学ぶ |
| イントロダクション 知識の確認 |
チームの目的のために、チームの状態を把握し、働きかける必要性を学ぶ |
| 「チーム内の相互信頼関係」の重要性・必要性を認識する動画で確認① |
チームとして目的を達成するために必要なことと、これからはチーム全体が互いに信頼し合えるように率先して行動する必要があることを学ぶ |
| 「チーム内の相互信頼関係」の重要性・必要性を認識する演習で実践① |
これまでの経験をもとに、安心できるチームと、安心できないチームの特徴を考える（×1問） チームとして仕事をしていくのに、なぜお互いに信頼が置けることと、本音が話せる関係性が築けていることが重要なのか考える（×1問） |
| 「チーム内の相互信頼関係」に関する原理原則や理論を理解する動画で確認② |
チーム内の相互信頼関係の構築に関する理論をいくつか学ぶ |
| 「チーム内の相互信頼関係」に関する原理原則や理論を理解する演習で実践② |
情報を見て、相互信頼関係を作るための「心理的安全性」があると思うものと、そう思わないものを区別する（×1問） |
| 「チーム内の相互信頼関係」を築くコミュニケーションの仕方を知る動画で確認③ |
チームメンバーとの関係の質を高めるためのポイントを学ぶ |
| 「チーム内の相互信頼関係」を築くコミュニケーションの仕方を知る演習で実践③（基礎編） |
2人の人物が会話する場面を2パターン見て、それらの違いについて考えることで、本音を言いたくなる人間関係の構築について学ぶ（×1問） |
| 「チーム内の相互信頼関係」を築くコミュニケーションの仕方を知る演習で実践③（実践編） |
相手の人物の3パターンの反応を見て、それぞれどのように感じたか、また、その人に自分のことを分かってもらえたと感じた度合いを考える（×1問） |
| グループ・ダイナミックス（集団力学）の基礎動画で確認④ |
グループダイナミックスの考え方と、チームにおいてはその考え方を持っておくことが重要であることを学ぶ |
| グループ・ダイナミックス（集団力学）の基礎演習で実践④ |
自分の所属するチームにおいて「集団において効果的な意思決定を制限する要因」が生じている場面を想定し、自分がどう関わることによってその状況を良い方向に持っていくかを考える（×1問） |
| アンケート |
学びのポイントの理解度、職場での実践意欲を確認する |
おすすめ対象者
中堅・リーダー層
コンテンツの特長
本音が話せる関係をチーム内で作るために必要な考え方とコミュニケーションのコツをワークを通して学び、現場で応用することができます
関連するeラーニング教材
メンタリング
経験の浅いメンバーへの簡易な実務指導を担いつつ、悩みや不安の相談に乗るなど心理的にも支えるために必要な心構えとスキルを学びます。
約75分
OJTトレーナー向けティーチング
ティーチングの際のポイント（準備、やり方の提示、できるようにする）を学ぶことができます。
約120分
OJTトレーナー向けフィードバック
フィードバックの際のポイント（基本的な考え方と言い方、褒め方、叱り方）を学ぶことができます。
約110分
OJTトレーナー向けコーチング
コーチングの際のポイント（心構えと適切な使い方、知識と行動、具体的な進め方）を学ぶことができます。
約90分
OJTトレーナーの役割
OJTトレーナーの役割の全体像（心構え、役割、仕事）を学ぶことができます。
約130分
OJTトレーナー向け関係構築スキル
OJTトレーナーの関係構築のポイント（基本スキル、受信スキル、発信スキル）について学ぶことができます。
約120分
OJTトレーナー向け経験学習を回す育成
新人が経験から学び、成長するための環境づくりのポイントを学ぶことができます。
約75分
OJTトレーナー向け育成風土の醸成
OJTトレーナー自身が教えるだけではなく、新人が育つ組織風土づくりのポイントを学ぶことができます。
約100分
etudes（エチュード）はアルー株式会社の登録商標です。
記載されているロゴ、システム名、製品名は各社及び商標権者の登録商標あるいは商標です。
記載されているロゴ、システム名、製品名は各社及び商標権者の登録商標あるいは商標です。
©Alue Co., Ltd. All Rights Reserved.