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タイトル
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| 【リアルから読み解くZ世代】 |
| 講師紹介・研修目的 |
| イマドキ新人若手の世代区分 |
| Z世代の歩み |
| Z世代を捉える4つの特徴① |
| Z世代を捉える4つの特徴② |
| 今求められるニューノーマルな育成 |
| 【「信頼」を築く関係性のデザイン】 |
| 関係の質から始める~成功循環モデル~ |
| Z世代が関係性に求めること |
| Z世代と信頼を作る共感型コミュニケーション① |
| Z世代と信頼を作る共感型コミュニケーション② |
| Z世代と信頼を作る共感型コミュニケーション③ |
| 【「自律」を促す経験のデザイン】 |
| 経験学習モデルとは |
| 経験機会を渡す~効果的な経験機会の創出~ |
| 経験機会を渡す~成長を促す3要素~ |
| 内省・持論化とは |
| 内省を促す-効果的な内省方法(コーチング) |
| 内省を促す-効果的な内省方法(フィードバック) |
| 職場ぐるみの経験学習共創モデル |
| まとめ |
| アンケート |
若手の育成に関わっている人
Z世代の価値観を理解したい人
若手と健全な職場コミュニケーションをとりたい人
Z世代の価値観を理解することができます
Z世代と信頼を作る共感型コミュニケーションを学ぶことができます
コーチングとフィードバックを使い分けて、内省を支援する方法を学ぶことができます