ネゴシエーション

ネゴシエーション

Win-Winの本質を理解し実践的な交渉戦略を習得する
所要時間:約95分
ビジネスにおける効果的な交渉術を身につけるための実践的コースです。Win-Winの状態を理解し、交渉の構図を把握する情報収集スキルと、双方の本質的要望を満たす戦略立案手法を学びます。ケース演習を通じて実業務での交渉場面をイメージしながら、持続可能な関係構築につながる交渉力を習得できます。
おすすめ対象者
中堅社員のアイコン
中堅社員
管理職候補のアイコン
管理職候補
課長のアイコン
課長
困っている男性
  • 部下の交渉結果が短期的で、後々関係悪化や再交渉が発生する

  • 価格や条件ばかりに気を取られ、本質的な課題解決に至らない

  • 交渉相手との力関係に振り回され、組織全体の方針がブレる

  • 事前準備不足で交渉が行き詰まり、上司のフォローが頻繁に必要

表面的な要求に注目しすぎて、相手の本質的要望を見極められないことが、
持続的な関係構築を阻害する根本原因です
表面的な要求に注目しすぎて、相手の本質的要望を見極められないことが、持続的な関係構築を阻害する根本原因です

本講座で学べるポイント

長期的な関係構築を実現するための本質的要望に基づく交渉スキル
長期的な関係構築を実現するための本質的要望に基づく交渉スキル

Win-Win状態

双方の本質的要望を満たす関係構築を理解

情報収集

交渉構図を明確化し、影響者の要望を把握

戦略立案

5つのツールを活用した創造的解決策の立案

期待できる効果

相手との持続的な信頼関係を築く交渉力が身につく
相手との持続的な信頼関係を築く交渉力が身につく

個人の行動変容

01

本質的要望を見極める質問技術により、相手の真の課題を把握する精度が向上

02

交渉構図の分析により、複数の影響者を考慮した戦略的アプローチが可能

メモをとっている女性
03

5つのツールを活用することで、創造的なWin-Win提案力が大幅に向上

パソコンを開く男性

組織パフォーマンスの向上

01

長期的視点での関係構築により、継続的な取引や協力体制が強化

握手をする男性
02

本質的課題解決により、後戻りや再交渉コストが大幅に削減

打合せをしている様子
03

組織全体の交渉力底上げにより、競争優位性が向上

本講座の特長

WHAT

何を学ぶか?

1.心理的ハードル軽減

Win-Winを家賃交渉という身近な例で再定義し、理解のハードルを軽減

2.身近な事例活用

引っ越しという日常場面を使い、本質的要望の違いを具体的に理解させる設計

3.体感ファースト設計

6つの質問による自己分析から始めて、相手理解への応用力を段階的に習得
HOW

どう学ぶか?

1.段階的スキル積み上げ設計

Win-Win理解→情報収集→戦略立案の3段階で体系的に習得

2.目的・振り返り機能

6つの質問による自己分析で学習の目的と成果を明確化

3.実践的総合演習

ワークシートを活用した15分間の構造化演習で実践力を定着

カリキュラム構成

動画11分

演習73分

scroll

NO.

タイトル

概要

形式

所要時間

(分)

1

イントロダクション

ビジネスにおいて良い交渉であるWin-Winの状態を作るために何が大事か学ぶ

動画

3

2

重要なポイント・実践が難しいと感じる点・職場実践で心掛けることを考える(各1問)

演習

3

3

Step1:
Win-Winの状態を理解する

Win-Winとはどのような状態を指すのかを理解する

動画

3

4

ケースで、家賃の価格交渉が発生した状況についてWin-Winかどうか考える(×1問)

ケースで、セキュリティ面2つの立場の交渉について、Win-Winか考える(×1問)

ここまでの内容を振り返り、重要なポイント・実践が難しいと感じる点・職場実践で心掛けることを考える(各1問)

演習

10

5

Step2:
情報の収集

交渉における情報収集でどのようなことを気をつけるべきか学ぶ

動画

3

6

ケースで情報を読み、ワークシートに交渉の構図を整理する(×1問)

ここまでの内容を振り返り、重要なポイント・実践が難しいと感じる点・職場実践で心掛けることを考える(各1問)

演習

30

7

Step3:
戦略の立案

自分自身の本質的要望を具体的にするために何を考えればよいか学ぶ

動画

2

8

ケースを題材に、本質的要望を把握するための質問に答える(×6問)

Win-Winを想像する5つのツールを使って、ビジネスの例でWin-Winの案を考える(×1問)

ここまでの内容を振り返り、重要なポイント・実践が難しいと感じる点・職場実践で心掛けることを考える(各1問)

演習

30

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