KPIマネジメント
部下の報告が要領を得ず、何度も説明を求めることになる
目標設定後の進捗管理が形骸化し、達成率が低迷している
KPI振り分けが適切でなく、チーム全体の生産性に影響している
部下のモチベーション低下により、マネジメント負荷が増大している
本講座で学べるポイント
仕事の重要性を伝えてやる気を引き出す | 理由の拠り所を効果的に活用 |
部下へKPI、役割・業務を振り分ける | 力量と期待役割を考慮した配分 |
計画段階における事前リスク回避 | 3つの観点で阻害要因を見極める |
進捗管理とフィードバック | 質問力と問題解決力で会議を機能化 |
期待できる効果
個人の行動変容
部下の納得を引き出す動機づけにより、自発的な行動が促進され目標達成率が向上
適切なKPI振り分けにより、各メンバーの強みが活かされ成果創出が加速
効果的な質問力により、部下の本質的課題を短時間で把握し解決策提供が可能
組織パフォーマンスの向上
体系的な進捗管理により、チーム全体の目標達成率が向上し業績が安定
事前リスク回避により、計画遅延やトラブルが減少しプロジェクト成功率が向上
部下の成長促進により、チームの自律性が高まり管理負荷が軽減
本講座の特長
何を学ぶか？
1.心理的ハードル軽減
2.身近な事例活用
3.体感ファースト設計
どう学ぶか？
1.段階的スキル積み上げ設計
基礎的な動機づけから高度な進捗管理まで、段階的に学習できる構成
2.目的・振り返り機能による学習効果向上
各チャプターで学びの振り返りと適応課題検討を実施
3.実践的総合演習による定着促進
具体的なケーススタディを通じて実務で使える技術を習得
カリキュラム構成
動画36分
演習55分
NO. | タイトル | 概要 | 形式 | 所要時間 (分) |
|---|---|---|---|---|
1 | 受講ガイダンス～管理職の学び方～ | 管理職の成長課題には技術的課題と適応課題があり、それぞれの習得プロセスについて学ぶ | 動画 | 20 |
2 | Part1：仕事の重要性を伝えてやる気を引き出す | 人は持っている目標によって仕事のパフォーマンスが大きく左右されるため、仕事の重要性を理解してもらうために「理由の在り所」と「伝え方」に分けて考えるようにするとよい | 動画 | 4 |
3 | ストーリーを読み、あなたなら部下にどのように仕事の重要性を伝えるかを考える（×4問） 自身の適応課題を考える（×4問） | 演習 | 15 | |
4 | Part2：部下へKPI、役割・業務を振り分ける | KPIを部署メンバーの役割を考慮しながら一人ひとりに振り分ける方法を理解する | 動画 | 4 |
5 | 上司から課されたKGIを達成するために、どのようにメンバーへ課のKPI、役割・業務を振り分けるとよいか考える（×1問） 自身の適応課題を考える（×4問） | 演習 | 15 | |
6 | Part3：計画段階における事前リスク回避 | 事前のリスクヘッジをすることの意味や、阻害要因をみきわめる観点3つについて学ぶ | 動画 | 4 |
7 | ケースで、メンバーが目標に向かって進めるためにどのようなリスク回避策を講じるか考える（×1問） 自身の適応課題を考える（×4問） | 演習 | 10 | |
8 | Part4：進捗管理とフィードバック | 実行計画を立てた後の進捗管理の方法について学ぶ | 動画 | 4 |
9 | 仕事の正確な事実関係を把握するために、どのような質問を投げかけるか考える（×1問） 自身の適応課題を考える（×4問） | 演習 | 15 |
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