中長期的キャリアを見据えた育成

1

受講ガイダンス～管理職の学び方～

管理職の成長課題には技術的課題と適応課題があり、それぞれの習得プロセスについて学ぶ

動画

20

2

Part1：役割と仕事の好みを近づける

メンバー一人ひとりに具体的な仕事を割り振る際のステップ3つについて学ぶ

動画

2

3

不満を持ったメンバーに対して、好みと役割を重ねるためのアプローチを考える（×2問）

自身の適応課題を考える（×4問）

演習

15

4

Part2：成果と成長を両立する

チームメンバーの「強み」を見出し「戦い方」を授けるためのステップ4つについて学ぶ

動画

3

5

課長の立場で、メンバーの強みとアドバイス・支援を考える（×2問）

部下の成果・成長を案を考える（×6問）

自身の適応課題を考える（×4問）

演習

15

6

Part3：メンバーの中長期的なキャリアを描く

変化の激しい環境において、メンバーに対して中長期的に成長できる環境を提示し、支援していく方法を学ぶ

動画

3

7

ヒアリング情報をもとに、キャリアプラン素案を考える（×2問）

なりたい姿を描き、評価／整理する（×2問）

自身の適応課題を考える（×4問）

演習

20

8

Part4：メンバーに成長機会を用意する

メンバーの中長期的なキャリア実現に向けた成長の機会を用意するためのステップ3つについて学ぶ

動画

2

9

課長の立場で、メンバーの成長を支援する機会を考える（×1問）

メンバーのなりたい姿を描き、仕事からどう機会を生み出すか考える（×1問）

自身の適応課題を考える（×4問）

演習

15

10

Part5：メンバーの成長を継続的に支援する

メンバーの成長を継続的に支援するためのモニタリングとフォローの方法について学ぶ

動画

3

11

ケースで課長とメンバーの成長プランを考える

自身の適応課題を考える（×4問）

演習

15